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匿名 最佳答案
餐廳包間的地面多用石材、木材裝修或鋪地毯。餐廳包間的墻面應有墻裙，墻裙的上部可酌情使用乳膠漆、壁紙、板材和織物，也可搭配使用少量拉毛灰、玻璃和軟包。墻面的造型可中、可西，前者，包括使用古典柱式和拱券；后者，包括模仿傳統隔斷與罩，以及象征性地使用景窗與景門等。墻面材料不宜過硬，以免反射聲過大，影響環境的聲學質量。墻面上的裝飾是包間美化的重點，可按風格特征的要求，分別選用具有中國特色的國畫、書法、攝影、剪紙、刺繡、蠟染、雕刻與壁掛等，或選用具有西方風味的浮雕、油畫等。近年來，人們常用新穎的飾物裝飾墻壁，包括在鏡框中鑲嵌民族服飾、貝殼或干花等。包間天花視面積大小和標準高低而設計。簡者，可用乳膠漆；繁者，可設計凸凹變化的造型，并使用線腳、浮雕和織物等。餐廳設計時，包間可有少量盆栽、雕塑、插花等陳設，其內容和形式，要與整體風格相協調。有些餐廳有十幾個甚至幾十個包間，按習慣都有一個好聽的名字，如用地名命名為北京廳、紐約廳、巴黎廳；按花名命為牡丹廳、蘭花廳、荷花廳、梅花廳；用山名命名為廬山廳、黃山廳、華山廳；用橋名命為洛陽橋、趙州橋等。可惜的是，這些好聽的名字，往往如同
一、二、
三、四等符號，并沒有與包間的裝修與裝飾相呼應，起到點題的作用。也就是說，包間中的牡丹廳、蘭花廳、荷花廳的裝修與裝飾往往是一模一樣的，并無與名稱相稱的特色。從正確的原則出發，這些不同的“廳”，都應各有自己的特點，做到名實相統一。
匿名 2021-08-20 21:12
幼兒園墻面布置雖然有很強裝飾性，但若只純粹擺設，則又美中不足，應結合每一時期教育內容和要求設計畫面，力求欣賞性、教育性、實用性為一體。如小班墻飾“雞一家”就依照認識活動內容設置的，還可用于區別1和許多，數數認圖形等;中班設置“動物運動會”畫面，既可以用來編故事，又可用作認識序數、數字以及故事教學教具;大班墻飾可幫助幼兒認識各民族服飾，了解祖國山河。再如四面墻壁分別畫春夏秋冬大幅油畫，可使之成為季節教學永久背景圖，既美觀又實用。當然，考量到整體性，這一點在家園聯系角上比較難處理，由于家園角上文字內容多，更換頻率快，往往關注了裝飾性，就不利于文字安排和更換，而以文字為重點又難安排較完美畫面，為了使家園角便于人閱讀，又體現幼兒審美要求，就盡量使用畫面形象特點，做成活動的，將文字內容與畫面融為一體。如“秋天”主題中我用果樹作為家園角墻飾，樹上果子活動打開“水果門”就文字內容，合上又完整果樹;若用記錄本就將本子制成果子形狀或將封面貼成果籃樣子，使之融畫面之中。
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