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匿名 最佳答案
1.墻飾布局要合理每面墻壁設計什么板塊，教師要心中有數，應該突出“主題互動“，因為“主題互動“內容較多。其它小墻面可以設計一些常規性的互動內容，不需要太多的空間。各個板塊大小要均勻，高低錯落有致，體驗美學觀念：高出部分，可以放一些供孩子們欣賞的作品。墻飾布置要生動形象、富有美感：墻飾布置不僅僅體現教育價值，還應具有審美價值。在設計墻飾背景或圖案時一定要美觀，讓孩子感興趣，能吸引孩子的注意力。
2.確定目標，激發興趣確定主題，明確目標：互動墻飾的主題應該是孩子們感興趣的并與教育目標和內容相適宜。通過這些小主題，讓墻飾與教育內容和目標與幼兒互動起來，體現了主題內容隨著學習活動的開展而不斷發展和深化，使幼兒能不斷主動獲得有益經驗。創設情境，激發興趣：在創設互動墻飾中，有時我們選擇的主題不在幼兒的興趣點和關注點上。要讓墻飾與幼兒互動，達到教育目的，這就需要我們想辦法去激發興趣。
3.適時更換，保持新鮮幼兒園的墻面裝飾，不僅僅是為了美化，還在于它必須服從教育的需要，是完成教育目標的一種形式和手段，它能誘發、引導、甚至直接決定幼兒進行活動的結果，將教育的主題內容轉化為形象具體、色彩鮮艷、生動有趣、賞心悅目的墻飾，即寓教于墻飾之中，讓墻飾產生潛移默化的教育和熏陶作用。
4.室內布置吊飾有技巧在活動室內可以為孩子們設置玩具角、圖書角、美術角、常識角、自然角等。在活動室設置瓷磚墻面，為幼兒提供了即興作畫的新天地。瓷磚墻面光滑，潔白、易畫、易擦、易清洗，是幼兒作畫的最佳場所。用紙貼畫布置幼兒園環境的方法：這里說的各種紙包括吹塑紙、絨紙、舊掛歷紙、手工紙和不干膠紙等。這些紙粘貼出的作品，色彩鮮艷，畫面生動，具有一定的藝術效果。
匿名 2021-08-21 14:08
室內墻飾布局要合理每面墻壁設計什么板塊，教師要心中有數：如，教室后面主墻面，應該突出“主題互動“，因為“主題互動“內容較多。其它小墻面可以設計一些常規性的互動內容，不需要太多的空間。各個板塊大小要均勻，高低錯落有致，體驗美學觀念：高出部分，可以放一些供孩子們欣賞的作品。墻飾布置要生動形象、富有美感：墻飾布置不僅僅體現教育價值，還應具有審美價值。在設計墻飾背景或圖案時一定要美觀，讓孩子感興趣，能吸引孩子的注意力。確定目標，激發興趣確定主題，明確目標：互動墻飾的主題應該是孩子們感興趣的并與教育目標和內容相適宜。通過這些小主題，讓墻飾與教育內容和目標與幼兒互動起來，體現了主題內容隨著學習活動的開展而不斷發展和深化，使幼兒能不斷主動獲得有益經驗。創設情境，激發興趣：在創設互動墻飾中，有時我們選擇的主題不在幼兒的興趣點和關注點上。要讓墻飾與幼兒互動，達到教育目的，這就需要我們想辦法去激發興趣。
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