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3條回答

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  匿名 最佳答案

  幼兒園墻面環境該如何科學布置？在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特·索馬說過：“人離開環境，便無行為可言。”可見“環境”，對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行，是一種有組織、有指導的環境教育。而幼兒園活動室和周圍環境的墻面布置，作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”，常常被認為是幼兒園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連墻壁也能說話。”環境是一種隱性教育，也是幼兒園物質文化的載體。走進一所好的幼兒園，人們會被里面濃濃的育人氛圍所感染。幼兒園環境除了應做到綠化、美化、凈化外，還有“童趣化”。從景點的布置到墻飾、家長園地等的設計，都要體現以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼兒園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來，以此裝飾活動室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼兒園科學規劃學校的邊邊角角，添置了以“快樂”、“有趣”為特征的運動器材，讓幼兒園成為孩子最樂意呆的地方。《幼兒園墻飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼兒園是以幼兒為主體的活動場所和環境，其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的，所以幼兒園的環境創設應把有利于幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是墻面的布置。但當前幼兒園的墻面布置普遍存在以下幾個問題：一、童話故事內容多，反映現實生活的內容少。二、形式化的內容多、聯系教育（教材）的內容少。三、舊的傳統內容多、反映時代特征的內容少。四，孤立形式內容多，情節形式內容少。五、教師設置的內容多，幼兒參與設置內容少。六、一成不變、一勞永逸的現象普遍存在。七、墻飾布置的形式比較單調。

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  匿名 2021-08-20 12:07

  幼兒園吊飾的話我先建議你去看看網上的圖片。基本離不開基本工具及流程和技法一、教室吊飾布置二、走廊吊飾布置三、創意手工布置四、窗上吊飾布置五、門上吊飾布置六、創意美術布置七、特別創意布置八、手繪墻設計制作

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  匿名 2021-08-20 13:03

  樓道墻飾是幼兒園環境創設的重要部分，體現著幼兒園的辦園理念和特色，幼兒園對此都非常重視，絞盡腦汁去設計布置。在我看來，很多幼兒園的樓道墻飾設計應注意以下問題：一是高度問題。或許考慮安全，或許考慮美觀，很多墻飾位置設計偏高。二是內容問題。比如全靠名人名言、世界名畫來裝飾。三是作者問題。大多數是老師的作品，孩子的作品很少或根本沒有。

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