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3條回答

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  匿名 最佳答案

  幼兒園墻面環境該如何科學布置？在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特·索馬說過：“人離開環境，便無行為可言。”可見“環境”，對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行，是一種有組織、有指導的環境教育。而幼兒園活動室和周圍環境的墻面布置，作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”，常常被認為是幼兒園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連墻壁也能說話。”環境是一種隱性教育，也是幼兒園物質文化的載體。走進一所好的幼兒園，人們會被里面濃濃的育人氛圍所感染。幼兒園環境除了應做到綠化、美化、凈化外，以及“童趣化”。從景點的布置到墻飾、家長園地等的設計，都要體現以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼兒園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來，以此裝飾活動室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼兒園科學規劃學校的邊邊角角，添置了以“快樂”、“有趣”為特征的運動器材，讓幼兒園成為孩子最樂意呆的地方。《幼兒園墻飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼兒園是以幼兒為主體的活動場所和環境，其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的，幼兒園的環境創設應把有利于幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是墻面的布置。但當前幼兒園的墻面布置普遍存在以下幾個問題：
  一、童話故事內容多，反映現實生活的內容少。
  二、形式化的內容多、聯系教育（教材）的內容少。
  三、舊的傳統內容多、反映時代特征的內容少。四，孤立形式內容多，情節形式內容少。
  五、教師設置的內容多，幼兒參與設置內容少。
  六、一成不變、一勞永逸的現象普遍存在。
  七、墻飾布置的形式比較單調。

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  匿名 2021-08-20 12:08

  公立幼兒園裝修效果建議你這樣裝修：幼兒園裝飾室內飾墻面可以采用簡便經濟的材料。墻面采用了定向刨花板，屋頂的木結構構架直接裸露，深色的拋光木地板則為室內空間增添了色彩的豐富性。拱形屋頂最高點距地面2.2米，這種設計讓較低的空間不需要柱子支撐，減少了不必要的用料。每個拱形屋頂都安裝了天窗，為室內提供充足的自然光照，而較低矮的水平開窗則方便幼兒園里的小朋友能看到戶外景色。期望我的回答對你有用。

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  匿名 2021-08-20 12:31

  幼兒園墻面環境該如何科學布置？在人的發展過程中，環境起著十分重要的作用。心理學家羅伯特索馬說過：“人離開環境，便無行為可言。”可見“環境”，對幼兒具有特別重要的意義。幼兒的大部分學習活動，是在環境的潛移默化中進行，是一種有組織、有指導的環境教育。而幼兒園活動室和周圍環境的墻面布置，作為促進幼兒發展的不可缺少的“環境”，常常被認為是幼兒園的隱形課程,蘇霍姆林斯基說：“一所好的學校連墻壁也能說話。”環境是一種隱性教育，也是幼兒園物質文化的載體。走進一所好的幼兒園，人們會被里面濃濃的育人氛圍所感染。幼兒園環境除了應做到綠化、美化、凈化外，以及“童趣化”。從景點的布置到墻飾、家長園地等的設計，都要體現以幼兒為本的思想，使用孩子們喜歡的圖案、色彩、造型，讓他們置身在一個新鮮、有趣的氛圍之中。許多幼兒園都用鏡框將幼兒的繪畫、書法作品鑲嵌起來，以此裝飾活動室走廊，吸引幼兒駐足欣賞。有的幼兒園科學規劃學校的邊邊角角，添置了以“快樂”、“有趣”為特征的運動器材，讓幼兒園成為孩子最樂意呆的地方。《幼兒園墻飾工作規程》明確指出“創設與教育相適應的良好環境，為幼兒提供活動和表現能力的機會和條件”這一重要原則。幼兒園是以幼兒為主體的活動場所和環境，其中一切都是為幼兒的教育活動而準備的，幼兒園的環境創設應把有利于幼兒的參與放在首位。在環境創設中重要的便是墻面的布置。但當前幼兒園的墻面布置普遍存在以下幾個問題：
  一、童話故事內容多，反映現實生活的內容少。
  二、形式化的內容多、聯系教育（教材）的內容少。
  三、舊的傳統內容多、反映時代特征的內容少。四，孤立形式內容多，情節形式內容少。
  五、教師設置的內容多，幼兒參與設置內容少。
  六、一成不變、一勞永逸的現象普遍存在。
  七、墻飾布置的形式比較單調。

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