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匿名 最佳答案
不論是動(dòng)物造型，或是人物造型以簡(jiǎn)單又可愛(ài)的方法來(lái)制作，一直是我創(chuàng)作的方向而材料如何搭配；是不是有加分的效果，也是我一直在思考的問(wèn)題。這一次的制作主題，這一次的制作主題，依然是以教室布置為大方向，你可以拿本書(shū)各單元中的造型為例制作方法和線稿進(jìn)行多樣化的處理，換上喜歡的配色，即可馬上布置出一個(gè)可愛(ài)的壁面讓每個(gè)小朋友參與制作，從搜集一個(gè)瓶罐開(kāi)始，并設(shè)計(jì)出一個(gè)造型，讓每個(gè)人都成為教室內(nèi)的主角，今后我會(huì)繼續(xù)朝簡(jiǎn)單又可愛(ài)的方向來(lái)創(chuàng)作讓每一個(gè)作品，不僅本身是一個(gè)完整的造型搭配其他布置時(shí)，也可以很容易地運(yùn)用，謝謝大家，請(qǐng)繼續(xù)支持。
匿名 2021-08-20 13:04
教室布置應(yīng)當(dāng)遵循的原則：
1、 簡(jiǎn)單。教室按照上述四個(gè)分區(qū)進(jìn)行規(guī)劃，教室內(nèi)的格局不能過(guò)于復(fù)雜，讓孩子困惑。
2、隔離。小班兒童喜歡旁觀和獨(dú)自玩兒，教室內(nèi)要提供這樣的地帶使孩子們不是必須和其他孩子一起玩兒。
3、柔軟。幼兒長(zhǎng)時(shí)間在家庭以外會(huì)很疲勞，需要環(huán)境象家庭一樣有很多軟的物品，如沙發(fā)，地毯，織物墻飾，絨毛玩具。
4、感覺(jué)。設(shè)施和玩具要能給孩子提供各種感覺(jué)，如照片，圖片，能發(fā)聲的玩具，香味橡皮泥，不同材質(zhì)的物品等等。注意不能讓孩子的感覺(jué)超負(fù)荷。
5、刺激。教室中要有很多開(kāi)放性材料，如塑料盒，瓶子，可倒水的容器，不同大小的積木，蠟筆，粉筆，可撕的紙，漿糊，顏料等等，為孩子的創(chuàng)造性活動(dòng)提供空間。這類物品的數(shù)量要嚴(yán)格掌握，太多會(huì)導(dǎo)致混亂以及爭(zhēng)執(zhí)。
6.穩(wěn)定。玩具用品的周轉(zhuǎn)要緩慢，不要一下子改變很多東西，
7. 安全。大型玩具要安全結(jié)實(shí)，物品要大到不能吞咽，室內(nèi)要每天檢查，對(duì)孩子行為要嚴(yán)密關(guān)注。
8.衛(wèi)生。上廁所、吃、睡的衛(wèi)生都要有保障;地板保潔很重要，因?yàn)樾“鄡和矚g在地板上玩兒;玩具要每天清洗消毒。
希望我的回答對(duì)您有所幫助，能得到您的采納!
匿名 2021-08-20 14:43
對(duì)于幼兒園墻面布置與幼兒園墻面設(shè)計(jì)，許多時(shí)候都會(huì)存在一些主題不突出、造型瑣碎、可變性差、材料單一以及表現(xiàn)技法單調(diào)等等一些問(wèn)題所在，如何挖掘，強(qiáng)化幼兒園的墻面的教育與審美功能是許多人所人所關(guān)注的對(duì)象之一。促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到良好的發(fā)展，幼兒園墻面布置與幼兒園墻面設(shè)計(jì)已成為幼兒教育的重要內(nèi)容之一，隨著社會(huì)的發(fā)展，幼兒園墻面布置圖片也可以說(shuō)是千姿百態(tài)，風(fēng)格各異。
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